2026年6月23日，中药学系面向全系授课教师举办的教案评比活动圆满结束。本次活动共收到参赛作品17份，经专家评审严格评议，最终评选出一等奖3份、二等奖5份、三等奖9份。

本次评比活动旨在征集精品课堂教学设计，充分彰显“价值引领、产业实景、科研赋能、全面育人”的教学设计理念。参赛作品需将价值引领、品格塑造、职业操守涵养等素养培育融入教学设计，有机嵌入企业真实项目、前沿科学成果，着力培养学生主动钻研、自主探索、开拓创新的综合能力，打造兼具价值浸润、产业实景、科研赋能、全面育人的标杆课堂设计。

活动面向中药学系全体教师所承担的本科阶段专业课程、专业基础课程及实践实训等课程。参赛教案须为完整的2学时（90分钟）课堂教学设计，对应1个独立的教学单元。

教案严格对标课程标准与教学大纲，教学目标、重难点清晰，流程规范，贴合中药学、药学专业人才培养标准。参赛教师秉持以学生为中心的理念，将文化自信、职业操守、工匠精神、药品安全及行业伦理等思政要素自然融入课堂，落实产教融合、科教融汇，有机融入企业真实案例、前沿科研成果等，使学生接触行业产业一线实际问题，实现科研反哺教学、产业赋能育人。

经专家评审组专业、严谨的综合评定，荣获一等奖3人，荣获二等奖5人，荣获二等奖9人。获奖教案教学设计目标清晰、重难点突出，充分体现了以学生为中心的教学理念，展现了中药学系教师扎实的教学功底与创新精神。

本次教案评比活动为全系教师搭建了教学交流与展示的平台，有效促进了教师教学设计能力的提升。中药学系将以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，推动教学质量再上新台阶。