为深入贯彻教育教学高质量发展要求，切实提升教师教学水平与人才培养质量，4月14日下午，中药学系联合心理学系共同举办“教师教学创新能力提升暨智慧课程建设研讨工作坊”。本次活动特邀我校第六届教师教学创新大赛实验教学组一等奖获得者龚明玉教授、新医科副高组一等奖获得者付久园副教授，作专题经验分享。教务处副处长董雅洁到场指导，心理学系主任李晓敏、中药学系副主任王燕出席活动，两系骨干教师代表齐聚现场，开展深入交流研讨。

工作坊紧扣教师教学能力发展核心，付久园副教授以“团队协作备赛与教学实效提升”为主题，结合自身参赛经验，系统拆解教学创新大赛的筹备要点与课堂改革路径。她重点分享了“以学生为主体”的教学理念落地方法，倡导教师借助信息化技术重构课堂生态，从课程设计、教学实施到效果评价全流程优化，为在场教师提供了清晰可操作的教学提升指引。分享结束后，教师们围绕“课程互动式教学设计”“信息化技术的应用”等话题展开热烈讨论，在思维碰撞中拓宽了教学改革思路。

付久园副教授分享参赛经验

随后，龚明玉教授聚焦“AI赋能智慧课程与实验教学创新”，分享了智能技术与专业教学深度融合的实践方案。她详细介绍了通过AI任务流水线整合案例教学、翻转课堂的创新做法，结合实验教学特点，就“AI在实验环节的应用场景”“虚实结合的实验教学模式构建”等分享了可复制的经验。参会教师结合教学实际，就“如何借助智慧工具提升学生实操能力”等议题深入研讨，进一步明确了教学创新的实践方向。

龚明玉教授分享AI赋能智慧课程成功经验

研讨尾声，董雅洁副处长作总结发言，充分肯定此次跨系部联合研讨的价值，指出教学创新是推动课程建设、提升人才培养质量的关键抓手，鼓励年轻教师以赛促教、以研促改，在锤炼教学本领中践行育人初心，将研讨成果转化为课堂教学实效。

此次工作坊为中药学系教师搭建了高水平的学习交流平台，不仅让教师掌握了教学创新与智慧课程建设的实用技能，更深化了对“以教促学、以学促才”的理解。参会教师纷纷表示，将把研讨收获融入日常教学，深耕课程建设、探索教学新法，以自身教学能力的提升推动中药学专业人才培养质量再上新台阶，为学校教育教学高质量发展贡献中药学力量。